Соловьева Ксения, обучающаяся 9 класса, МКОУ «Краснополянская средняя общеобразовательная школа» Горьковского МР Омской области

Тема: Моя родословная.

Актуальность. Давно уже доказано, что устные рассказы и предания недолговечны, многое со временем утрачивается. Значит необходимы специальные усилия, чтобы история рода не исчезла бесследно.
Гипотеза. Если среди живых есть старшее поколение, то можно возврадить историю моего рода.
Цель работы заключается в том, чтобы лучше узнать свою родословную, собрать и сохранить наиболее ценный материал об истории семьи для последующих поколений.
Передо мной стояли следующие задачи:

1. составить генеалогическое древо моей семьи
2. выяснить происхождение фамилий моей родословной
3. собрать исторический материал и написать о моей прабабушке, у которой самая богатая биография.

Объектом работы является родословная.
Предмет– моя родословная.
База исследования – это документы, рассказы и воспоминания живых родственников, вырезки газет.
Научная новизна работы - составление родословной моей семьи.
Практическая значимость данного исследования в том, что я стану первой, кто пишет историю своего рода и всем родственникам смогу рассказать о наших предках, о тех людях, с кого мы можем брать пример. Я думаю, что знать свои корни должен каждый, ибо без этого не может развиваться история, не может успешно развиваться наша цивилизация.
Методы исследования:

• беседы;
• опросы родителей и родных;
  посещение архива Горьковского района.